Ciclo de Formação de Rochas

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Esquema com Resumo sobre o Feudalismo

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Cruzadas

Chama-se cruzada a qualquer um dos movimentos militares de inspiração cristã que partiram da Europa Ocidental em direção à Terra Santa (nome pelo qual os cristãos denominavam a Palestina) e à cidade de Jerusalém com o intuito de conquistá-las, ocupá-las e mantê-las sob domínio cristão. Estes movimentos estenderam-se entre os séculos XI e XIII, época em que a Palestina estava sob controle dos turcos muçulmanos. No médio oriente, as cruzadas foram chamadas de invasões francas, já que os povos locais viam estes movimentos armados como invasões e por que a maioria dos cruzados vinha dos territórios do antigo Império Carolíngio e se auto-denominavam francos.

Os ricos e poderosos cavaleiros da Ordem de São João de Jerusalém (Hospitalários) e dos Cavaleiros Templários foram criados durante as Cruzadas. O termo é também usado, por extensão, para descrever, de forma acrítica, qualquer guerra religiosa ou mesmo um movimento político ou moral.

O termo cruzada não era conhecido no tempo histórico em que ocorreu. Na época eram usadas, entre outras, as expressões peregrinação e guerra santa. O termoCruzada surgiu porque seus participantes se consideravam soldados de Cristo, distinguidos pela cruz aposta a suas roupas. As Cruzadas eram também uma peregrinação, uma forma de pagamento a alguma promessa, ou uma forma de pedir alguma graça, e era considerada uma penitência.

Por volta do ano 1000, aumentou muito a peregrinação de cristãos para Jerusalém, pois corria a crença de que o fim dos tempos estava próximo e, por isso, valeria a pena qualquer sacrifício para evitar o inferno. Incidentalmente, as Cruzadas contribuíram muito para o comércio com o Oriente.

Para saber mais acesse:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cruzada

Você sabia?

A palavra de ordem inscrita em nossa bandeira, trata-se da síntese de um sistema filosófico aceito não só no Brasil, como também na Europa: o positivismo. Os grandes nomes dessa filosofia em nosso país no fim do século XIX eram Benjamin Constant, Demétrio Ribeiro, Teixeira Mendes e Miguel Lemos. Numa visível homenagem a esses cidadãos, convoca os brasileiros para uma arrancada concreta e irreversível pelo desenvolvimento. A significação de ordem não é ditadura, mas sim decisão e visão clara dos problemas, enquanto progresso não indica riqueza para os indolentes, mas meta de ascensão para os homens de valor.
Um dos três únicos casos em que o idioma da pátria em questão aparece na bandeira, possui o seu recanto para o culto coletivo de toda a nação: a Praça dos Três Poderes, em Brasília, onde fica sempre hasteada, tendo na base do mastro as seguintes palavras: "Sob a guarda do povo brasileiro, nesta Praça dos Três Poderes, a bandeira sempre no alto, a visão permanente da pátria". 

Não Faz Sentido! - Pra quem gosta do carnaval...

Garotas que jogam videogame com o pai são mais felizes

Jogos as tornam mais saudáveis e mais próximas da família do que as que não jogam

Um novo estudo revela que o único hobby que um homem deve manter quando se torna pai é jogar videogames, principalmente com seus filhos. Garotas adolescentes que jogam videogames adequados à sua idade são mais felizes, saudáveis e têm laços familiares melhores do que as que não jogam.

Segundo Laura Padilla-Walker, da Universidade Brigham Young University, nos Estados Unidos, a descoberta sugere que os pais devam jogar mais videogames com seus filhos, desde que sejam adequados às idades das crianças. A informação é site de ciência LiveScience.

- É só mais um jeito de se relacionar com seus filhos.

Laura e sua colega Sarah Coyne estudaram 280 famílias com filhos entre 11 e 16 anos. Elas perguntaram a cada membro da família sobre o uso do videogame, desempenho escolar e comportamento dos adolescentes.
Em média, as garotas jogavam videogames com seus pais pelo menos uma vez por mês, mas 46% delas nunca jogaram com o pai uma vez sequer. No caso dos garotos, 45% deles jogavam videogames com os pais, embora fossem inadequados para a idade, como Halo ou Call of Duty.

As garotas que jogavam videogames adequados para sua idade com os pais (principalmente com o pai e não com a mãe) tinham melhor comportamento, se sentiam mais ligadas à família, eram menos agressivas e tinham menos chances de ficar deprimidas. O jogo com os pais foi responsável por 20% da diferença nos resultados, um efeito significativo, dizem os pesquisadores.

As estatísticas parecem não valer para os garotos, principalmente porque o efeito é abafado pela quantidade de tempo que eles normalmente gastam em videogames. Jogar com os pais não causa um efeito negativo ou positivo no bem-estar dos garotos. Sarah explica que “os garotos e as garotas jogam a mesma quantidade de tempo com seus pais, mas, em geral, eles gastam mais tempo nos videogames”.

Normalmente, os garotos que jogam mais videogames vão pior na escola e são mais infelizes, embora isso possa ter a ver com o menor tempo que dedicam a outras atividades, incluindo tarefas escolares e tempo com familiares e amigos, contam as pesquisadoras. Além disso, se eles jogam videogames inadequados tendem a ser mais agressivos.
O estudo só mostra uma relação entre o tempo gasto em videogames e a felicidades das crianças, não se um causa o outro. Coyne explica que o próximo passo é estudar pais e filhos no laboratório para descobrir o que é causa e o que é efeito. Laura acrescenta que o fato de pais e filhos passarem um tempo juntos, não importa fazendo o quê, talvez seja o que faça a diferença.

Alguns dos videogames que parecem deixar as garotas mais felizes são Mario Kart, Wii Sports e Guitar Hero. Laura aconselha os pais a empunhar a guitarra ou o controle do Wii e brincar com os filhos.

- Não dói e é o que muitos pais estão fazendo.

Fonte: Portal R7 de Notícias

Histórinha para refletir...

MATEMÁTICA DE MENDIGO

Tenho que dar os parabéns ao estagiário que elaborou essa pesquisa, pois o resultado que ele conseguiu obter é a mais pura realidade.

Preste atenção...

Um sinal de trânsito muda de estado em média a cada 30 segundos (trinta segundos no vermelho e trinta no verde). Então, a cada minuto um mendigo tem 30 segundos para faturar em media pelo menos R$ 0,20, o que numa hora dará: 60 x 0,20 = R$12,00.

Será que isso é uma conta maluca?

Bom, 12 reais por hora é uma conta bastante razoável para quem está no sinal, uma vez que, quem doa nunca dá somente 20 centavos e sim 30, 50 e às  vezes até 1,00.

Mas, tudo bem, se ele faturar a metade: R$ 6,00 por hora terá R$1.200,00 no final do mês.

Ainda assim, quando ele consegue uma moeda de R$1,00 (o que não é raro), ele pode descansar tranqüilo debaixo de uma árvore por mais 9 viradas do sinal de trânsito, sem nenhum chefe pra 'encher o saco' por causa disto.
 

Mas considerando que é apenas teoria, vamos ao mundo real.

De posse destes dados fui entrevistar uma mulher que pede esmolas, e que sempre vejo trocar seus rendimentos na Panetiere (padaria em frente ao CEFET ). Então lhe  perguntei quanto ela faturava por dia. Imagine o que ela respondeu?

É isso mesmo, de 45 a 55 reais em média o que dá (25 dias por mês) x 45 = 1.125 ou 25 x 55 = 1375, então na média R$ 1.100,00 e ela disse que  não mendiga 8 horas por dia.

 

Moral da História :

É melhor ser mendigo do que estagiário (e muito menos PROFESSOR), e pelo visto, ser estagiário e professor, é pior que ser Mendigo...

Se esforce como mendigo e ganhe mais do que um estagiário ou um professor.

Estude a vida toda e peça esmolas; é mais fácil e melhor que arrumar emprego.

 

E lembre-se :

Mendigo não paga 1/3 do que ganha pra sustentar um bando de ladrão.

Viva a Matemática.

Que país é esse?

Se ele trabalhar 8 horas por dia, 25 dias por mês, num mês terá  faturado: 25 x 8 x 12 = R$ 2.400,00.

Tamo junto

Bom galera, essa semana ocorreram as atribuições de aulas para o ano letivo de 2011 e infelizmente não continuarei com grande parte dos meus alunos, todavia isso não quer dizer que não estaremos juntos, pois estarei sempre na escola e disposto a ajudar muito a todos!!!
Em Guarani até o momento não tenho nenhuma aula de Geografia, mas se opondo a isto segue a lista das minhas turmas de informática educacional na E. E. Marilene:

7º ano 'A' (antiga 6ª série)
8º ano 'A' (antiga 7ª série)
8º ano 'B' (antiga 7ª série)
9º ano 'A' (antiga 8ª série)

Não estou até o momento com nenhuma aula de Geografia na rede pública, porém ontem (sexta-feira, 04/02/2011) fui convidado a lecionar Geografia no Colégio Objetivo em Estrela d'Oeste no 6º, 7º e 8º anos e já estou preparando as aulas. e curtindo o finalzinho das férias, pois segunda-feira já estarei de volta as salas de aula para estudar e trocar muitas experiências. Mas, até lá estou aqui atualizando o blog e minhas páginas nas redes sociais além de estar jogando muito Guitar Hero para o Tem Games!

falow galera!
T+
Tamo junto esse ano de novo